第一章 绪论 sstp上海科学技术出版社nihao
生物化学定义:主要是从分子水平研究生物体的化学组成及其在生命活动过程中化学变化的一门科学,又称生命的化学。 sstp上海科学技术出版社nihao
第一节 生物化学主要研究内容
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一、生物体的化学组成及生物分子结构与功能 sstp上海科学技术出版社nihao
生物体的主要化学组成:包括糖、脂、蛋白质、 水、无机盐、维生素、核酸等; sstp上海科学技术出版社nihao
构件分子:是指构成蛋白质、核酸、多糖等生物大分子的基本单位。如20种氨基酸是构成蛋白质的构件分子;4种核苷酸是构成核酸的构件分子;单糖是构成多糖的构件分子等。 sstp上海科学技术出版社nihao
基因组学:研究基因组的结构、功能及其相互关系的科学称为基因组学。 sstp上海科学技术出版社nihao
转录组学:在整体水平上研究基因转录情况及其调控规律的科学被称为转录组学。 sstp上海科学技术出版社nihao
RNA组学:研究调节性的小分子非编码RNA在不同时间和空间上的表达情况及其生物学功能,属于RNA组学。 sstp上海科学技术出版社nihao
蛋白质组学:研究细胞或组织在特定时间和空间上的所有蛋白质表达谱,被称为蛋白质组学。
代谢组学:测定一个生物或细胞在特定环境下所有的小分子(Mr≤1000)代谢物的组成,描绘其动态变化规律,建立系统代谢图谱,确定这些变化与生物过程关系,被称为代谢组学。
系统生物学:把生物体内不同性质的构成要素包括基因DNA、RNA、蛋白质、小分子代谢物等整合在一起进行系统研究、进行细胞信息传递和基因表达调控网络研究等,从整体上阐明生物体的组成、结构与功能及相互之间的作用和关系,称为系统生物学。 sstp上海科学技术出版社nihao
二、物质与能量代谢及其代谢调节
研究物质在体内的代谢变化规律、能量代谢及其代谢调节,是生物化学的中心内容。 sstp上海科学技术出版社nihao
三、基因信息传递及其调控
生物的遗传信息储存在DNA分子中,所谓基因是指DNA分子中储存遗传信息的基本单位。生物通过DNA的半保留复制方式,可将亲代的遗传信息传递给子代。
DNA又可以通过转录和翻译过程,合成特定氨基酸序列的蛋白质。最后由蛋白质来执行各种生命活动,或体现亲代的遗传特征。 sstp上海科学技术出版社nihao
DNA转录为RNA和翻译为蛋白质的过程被称为基因表达。基因表达是受到严格控制的,称基因表达调控。 sstp上海科学技术出版社nihao
对于多细胞生物,当受到外界刺激时,首先需进行细胞内外信息传递,才能调控特定基因表达,以适应环境变化,生物就能健康生存。
现在人们可以利用DNA重组技术,在体外将不同来源的DNA构建成重组体,将其导入受体细胞表达新的基因产物,或改造生物的遗传性状。或用于临床疾病的基因诊断与基因治疗。
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四、专题医药学生化
包括肝胆生化、水盐代谢、微量元素、酸碱平衡和药物代谢。 sstp上海科学技术出版社nihao
第二节 生物化学的发展简史(了解)
静态生物化学:主要针对生命物质的化学组成、性质以及含量的研究,因为这些属于静止性的,故称为静态生物化学或叙述生物化学。 sstp上海科学技术出版社nihao
动态生物化学:研究各种物质在体内的代谢变化,由于代谢处于动态变化过程,被称为动态生物化学。
机能生物化学:从一个完整的生物机体角度来研究其化学组成及其化学变化与生理功能的关系,被称为机能生物化学。
第三节 生物化学与医药学关系(了解)
生物化学与分子生物学的理论和技术已渗透到医药卫生的各个领域。无论是基础医学还是临床医学各学科的研究都涉及到物质分子变化问题,并需要应用生物化学的理论与技术从分子水平来解决各学科存在的问题。 sstp上海科学技术出版社nihao
因此,生物化学研究可以从分子水平阐明活细胞内发生的全部化学过程,可以从分子水平阐明疾病的发病机制,还有利于疾病的诊断、治疗、以及新药的研制等,可以从分子水平帮助解决各学科存在的问题。 sstp上海科学技术出版社nihao
第四节 学习生物化学的目的和意义
1.从分子水平阐明健康机体内物质代谢的基本规律;
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2.推断疾病发生、发展的分子机制或主要环节; sstp上海科学技术出版社nihao
3.更科学地阐明中医药防病、治病的作用机理,促进新药的研制; sstp上海科学技术出版社nihao
4.为学习其他医学课程奠定基础;
5.进一步促进中医药事业的发展,造福于人类。 sstp上海科学技术出版社nihao
【本章重点与难点】 sstp上海科学技术出版社nihao
重点:生物化学的定义,学习生物化学的目的与意义,生物化学研究的主要内容。 sstp上海科学技术出版社nihao
难点:生物化学与医药学关系。
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